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弘瑞3D打印小学堂第一讲:汤姆的水杯(上)

弘瑞3D打印小学堂第一讲:汤姆的水杯(上)

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【摘要】:
因为武汉肺炎的影响,很多小学生都和父母宅在家中学习功课。今天,弘瑞3D打印小学堂正式开课了。David老师将和全国爱好3D打印的小朋友们一起,学习各种有趣且实用的课程。在今天刷屏的新闻报道中,“山川异域,风月同天”成为热议话题。这两句话非常棒,表达了人性深处的关爱之情。

因为武汉肺炎的影响,很多小学生都和父母宅在家中学习功课。今天,弘瑞3D打印小学堂正式开课了。David老师将和全国爱好3D打印的小朋友们一起,学习各种有趣且实用的课程。

在今天刷屏的新闻报道中,“山川异域,风月同天”成为热议话题。这两句话非常棒,表达了人性深处的关爱之情。所以,David老师开始的第一堂课,讲的也是关于温馨与爱心。故事的主人公是一位叫小汤姆的男孩,他遇到了困难,我们该怎样去帮助他呢?

感谢国内热门丛书《小创客系列》的作者暨知名专家——北京宏志中学刁斌斌老师的指导与支持。下面,请小朋友们跟随David老师,走进弘瑞小学堂。

第一章:故事篇

1.

小汤姆孤独地坐在家里。一天,旁边经过的火车造成房屋震动,把墙上的杯子震落在地下摔碎了。小汤姆很伤心。

2.

小汤姆不由地回忆起,摔碎的这个杯子是父母送给自己的生日礼物,具有重要的意义。怎样才能让杯子重新“复活”呢?

3.

小汤姆想啊想,有了一个好主意。就是在电脑上重新画出杯子的尺寸,然后送到专门的工厂进行制作。

4.

他开始使用绘图制作软件进行设计。凭借脑海中的记忆,逐渐复原小水杯的全貌。对父母的思念是小汤姆复原水杯的唯一动力。

5.

小汤姆将设计好的水杯图形交给工厂,工厂用3D打印机逐层打印,复原了这个小水杯。

6.

小汤姆将制作复原的这个水杯,重新挂在父母相框的位置。他又可以安心日复一日地看书了。

7.

很多年过去了。小汤姆变成了老汤姆。这一天,因为房屋震动,水杯再一次掉落下来摔碎了。老汤姆很震惊,因为他老了,对杯子的很多参数都忘记了,不能再用电脑设计复原这个杯子。

8.

老汤姆的孙子走过来,说:“爷爷,不用担心。”他拿了一个三维扫描仪,将摔碎的杯子的所有数据都采集起来。

9.

老汤姆的孙子利用先进的电脑,分析杯子的材质,并且做了成分修改。将杯子的材料变得更加结实耐用,怎么摔都不会摔碎。

10.

水杯再一次复原了,陪着老汤姆继续他的人生。杯子挂在汤姆的父母相框和孙子相框的旁边,永远也不会被摔坏。

第二章:设计篇

很多小学生朋友们在看完故事之后,纷纷表示愿意用3D打印技术帮助汤姆复原这个水杯。因为水杯代表了汤姆对自己父母的思念之情,我们中国的优秀小学生们,最喜欢助人为乐。下面David老师和大家一起,动手设计这个汤姆的水杯。

请同学们准备一台电脑、一套三维设计软件、一台弘瑞3D打印机和专用的红色PLA打印耗材,开启你们的爱心之旅吧!

用3Done选择一个锥形,移动到网格中央。

调整椎体的参数。底部半径20mm,顶部拉开角度,半径设为40mm,比例变成上宽下窄。

对模型进行抽壳。抽余的厚度设定为2mm,这样在打印之后显得杯子有质感。

草图模式下用曲线工具画出杯子的把手。注意尽量模仿动画片中的曲线。

草图模式下绘制针对杯把曲线的椭圆形横截面

注意横截面的椭圆形在绘制时,与杯壁紧紧贴合,保证手柄的一体性

最后用扫略工具带出杯子手柄。左右旋转观察手柄的的粘连性。运行布尔加运算。

用上色工具将模型改成红色外观。汤姆的小水杯我们帮他画好了。

David老师用两章内容,带领大家初步完成水杯的建模环节。在本次课堂上,我们了解汤姆两次用3D打印技术复原水杯的原因,掌握了3D建模软件的使用与画图思路。下一堂课,我们继续完成打印水杯的后半部分,重点围绕如何切片、如何打印以及后处理等环节深入学习。

请小同学们按要求完成今天的课后作业。