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500人的大赛,400台次3D打印机,国内3D打印大赛史上最大规模的巅峰对决!

500人的大赛,400台次3D打印机,国内3D打印大赛史上最大规模的巅峰对决!

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【摘要】:
本月11月9日,由全国机械职业教育教学指导委员会、机械工业教育发展中心主办,北京三维博特科技有限公司、北京汇天威科技有限公司、广州中望龙腾软件股份有限公司和欧特克软件(中国)有限公司承办的2017年全国机械行业职业院校技能大赛-“三维博特·弘瑞杯”3D打印装配与应用技术技能大赛在山东省潍坊市机械工业学校盛大举行。 十多条红色条幅祝贺比赛圆满成     上百台打印机整齐地摆放在面积宽广的比赛场地,看

本月119日,由全国机械职业教育教学指导委员会、机械工业教育发展中心主办,北京三维博特科技有限公司、北京汇天威科技有限公司、广州中望龙腾软件股份有限公司和欧特克软件(中国)有限公司承办的2017年全国机械行业职业院校技能大赛-“三维博特·弘瑞杯”3D打印装配与应用技术技能大赛在山东省潍坊市机械工业学校盛大举行。

 

十多条红色条幅祝贺比赛圆满成

 

  

 

 上百台打印机整齐地摆放在面积宽广的比赛场地,看到的那一刻内心无比的震撼!这样的的气势足以让人心情澎湃,热血沸腾!

 

 

工作人员在调试设备

 

为设备贴上标签

 

  经过工作人员的严格检查设置,所有设备均达到选手比赛要求。

 

整理工具并一一放入工具盒,并检查工具盒内工具是否齐全。

 

  赛前,弘瑞的工作人员充分将比赛可能出现的问题进行总结归纳,为促进比赛的顺利进行,避免赛程中的突发问题,提前几日就来到比赛场地去完善比赛的相关事项。足以看出弘瑞对此次比赛的高度重视以及严谨负责的办赛态度。

 

 

  前来参加比赛的专家裁判也在赛前进行了相关的赛项事宜说明,包括学生作品成绩评定标准、赛程中注意事项、突发事件的解决等多方面的工作。

 

 

在开赛前一天,校方及各单位在学校报告厅组织了赛项说明会。

 

    说明会期间,各参赛队的带队老师有秩序地进行比赛抽签。所有的签条被放置在透明的玻璃罩内,充分表明了比赛的公平公开性!

 

           

负责接待参赛选手的车辆

 

  比赛分为上下午两场,每场四个小时,比赛内容包括设计与建模、3D打印机装调检修、3D产品打印测试等部分。要求选手根据任务书要求,完成一个基础性的正向创新设计任务,并利用现场提供的四台打印机进行所有零件的3D打印成型,使其3D打印作品能配合其它零部件装配后设备能够实现任务书要求的基本功能。对3D打印机设备进行装配调试,分析故障设备分析故障现象和故障点,排除故障,同时填写故障排除记录表,达到任务书规定的工作要求和技术要求,并进3D打印试运行。

 

比赛现场

 

参赛学生使用国产的3D one plus软件进行建模

 

选手正在抓紧时间根据任务书建模

 

参赛选手在调试弘瑞E3打印机,准备打印

 

选手装配3D打印机

 

 

 

参赛选手正在调试打印机,准备打印

 

 

 

为打印好的模型进行后处理

 

用弘瑞切片软件进行打印前处理

 

合作协力装配模型

 

参赛任务书

 

各界领导参观指导

 

 

  此次参加比赛的选手汇集15个省市,近60所学校,规模甚至已经达到国赛的规模标准。尽管比赛紧张而激烈,却并没有影响选手们的发挥,他们专注认真有条不紊地完成着比赛的每一项任务。大家竭尽全力发挥所学,争取取得优异的成绩。据了解,不少学生是秉着学习的态度来参赛的,他们不止是为了验证所学知识的实践操作,同时也为了以赛促学。而且比赛设计的工作任务也十分具有实用性,其中要求选手建模的模型是无人机的零部件。打印好的零件可装配在无人机上,为飞手获取无人机视野,模拟无人机空战场景,具备切实的应用价值。        

  比赛结束当天,各专家裁判便马不停蹄地展开了成绩评定工作。经过专家专业、高效、高水平的评定后,成绩当晚出炉。

  10日,成绩发布会于学校报告厅举行,进行大赛点评。相关负责人表示比赛任务的综合性强,覆盖面广,符合国家制造2025发展战略,同时今年选手的综合能力水平较之以往提升很多,普遍积极性高、准备充分、整体水平高,但仍存在审题不清等问题。

 

 

  北京汇天威科技有限公司的尚鹏总监发言表示:正是弘瑞在7年间不懈努力才能换来今天的成就,弘瑞不仅仅是3D打印设备生产商,在创新研发设备的的基础上,还专注于3D打印教育解决方案的应用及推广。弘瑞将继续助力3D打印教育,谱写职业教育新的篇章!

  精彩的大赛点评后,便由本次大赛专家组组长公布成绩,宣布获奖名单。比赛的评分表格也被公布出来,做到了绝对的公开性!方便选手们对成绩的扣分点有案可查。

 

参赛选手上台领奖

 

  组织赛事的各单位均是3D打印与计算机制造领域享有盛名的,在各方单位的通力配合与团结协作下终于圆满结束了。弘瑞以硬件设备为基础投入职业教育中,符合《国家增材制造产业发展推进计划(2015-2016年)》中提出的组织实施学校3D打印技术普及工程,在学校配置3D打印设备及教学软件,开设3D打印知识的教育培训课程。建立3D打印技术教育场所,让学生近距离学习3D打印技术。因而三维博特·弘瑞杯将会成为3D打印职业教育成果的衡量新标准。

  在国内,同类的比赛从起初十几个参赛队到现在上百个参赛队,其中少不了各方从事3D打印教育单位的大力推广。我们见证了3D打印在国内教育方面的发展历程,并且充分意识到通过比赛能够加快3D打印普及的进程,促进人才大量产生和行业发展速度,这样的赛事应大力推崇举行。

 

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